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    在活动现场,参与者可以挑选适合自己的服装及写有烈士话语或诗歌的卡片,选择体验英雄场景,模仿英雄在此情景下的一句话或者一首诗,重温过去革命岁月,共追英雄梦。

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    二年级师生兴致勃勃地来到位于松江江秋的徐汇区少先队基地,开展春季考察活动。

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    4月8日,科幼组织开展了第一批幼升小信息登记工作。...

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    首先大家来到上海标志性的实体书店“—钟书阁”。...

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    同样在春游前,幼儿就开始讨论着希望见到哪些“海洋朋友”了。...

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    后来,随着学生人数的增多,人文讲坛开始通过配合主线讲座的读书小组来推进中学生整本书阅读,通过设计领读问题组织学生讨论。...

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    根据学区工作联席会议的安排,高中学段语文学科、初中(九年一贯制)、小学学段的联合教研也将陆续开展,以期通过整合校际资源,发掘推广各校工作成果,充分促进教师专业发展,以“创新引领学生更好发展”为宗旨,打造“海纳百川,包融共生,学融中外,厚实素养”的高品质教育综合体。...

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    原小树们和小朋友们一起在蓝天、白云、碧水的美好环境中茁壮成长,愿人与自然和谐共生。...

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    随后,我们再次围绕《建设现代型班级》这一课程实施展开讨论,由光启小学的吴婷老师和中国中学的蒋凌雪老师分别就本书的第二、第五单元的课程纲要和脚本做了介绍。...

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    滑梯、海洋球、丛林探险、旋转木马……一时间乐园成了欢乐的海洋,孩子们尽情地玩耍。...

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    相信再遇到类似问题的时候处理起来会更加得心应手。...

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    2017年3月至4月,南洋中学于南京菊花台、上海市龙华烈士陵园和学校先驱园内组织开展了一系列清明节祭扫英烈仪式。...

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    其是继“双D”课程之后,学校将DI科技、英语戏剧、丽园歌舞剧等课程的一次全新融合与创新,将有效地促进学校艺术文化氛围和学生艺术综合水平的提升。...

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    任老师选取八年级第四单元的拓展阅读Benjamin Franklin开展泛读教学,她运用多种教学手段激发学生对文章和人物的兴趣,如:判断对错、填写表格,相互提问等。...

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    几乎不约而同的,她们都以“遇到一位好老师是学生的幸运”为命题,深情回首年少时代的好老师们言传身教的瞬间,《做一个传递幸运的人》、《当好学生的引路人》、《不负韶华不负卿》等等,都以传承自勉,用热忱的话语传递出要将这份“幸运”给予更多学生的“担当”。...

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    学生们都惊讶得瞪大了眼,发出啧啧称赞声。...

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    苏俊华老师是上海市未成年人心理健康辅导中心讲师。...

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    这次主题日活动,通过祭扫革命先烈,同志们进一步明确了中国共产党以及中国共产党人的初心,进一步明确了所肩负的使命。...

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    作为刚刚迈入教育行业的职初期教师,年少时代的师者就仿佛引路人一般,指引着她们走上这神圣的三尺讲台。...

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    通过本次活动,大家纷纷表示此次批评和自我批评,不仅让自己直面问题、坦诚相见,实事求是,而且还达到了解决问题、触动思想,增进团结、促进工作的效果,从而使自己的工作思路更清晰,目标更明确,为“不忘初心,团结进取”的誓言奋斗终身。...

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    哇,学生们已经迫不及待想走进图书馆,了解最真实的钱学森了。...