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  1981年9月至1985年7月在解放军南京外国语学院英语语言文学专业本科学习;1985年8月至1987年12月在解放军国际关系学院英语系任教;1987年12月至1996年10月在浙江大学外语系任教,其间1990年8月晋升为讲师,1992年10月至1993年10月英国伯明翰大学硕士研究生,1994年12月晋升副教授;1996年10月至1998年9月任浙江大学外语系副系主任,其间1995年9月至1998年7月广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学专业在职博士研究生;1998年9月至2002年5月浙江大学外国语学院任教,其间1999年9月任语言学系副系主任,1999年12月晋升教授,2001年1月任语言学系系主任;2002年5月至2005年8月任浙江大学外国语学院副院长;2005年8月至2009年3月任浙江大学外国语言文化与国际交流学院副院长;2009年3月至2016年11月任浙江大学外国语言文化与国际交流学院院长;2016年4月至2017年4月任浙江大学社会科学研究院院长;2017年4月至2017年12月任浙江大学国际联合学院(海宁国际校区)常务副院长;2017年12月起任浙江大学国际联合学院(海宁国际校区)院长;2018年6月起任浙江大学副校长。

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任何单一学校和个别老师在“减负”或“增负”这样的大形势之前,都是渺小无力的。

”  困在“厕所里”是一个比喻,说的是一名小学教师总是因为学生上厕所的事被告:第一次学生要上厕所老师没让去,学生尿裤子了,于是被家长告;第二次学生上厕所让去了,结果在厕所摔倒,又被家长告;第三次学生要上厕所,老师陪去之后教室大乱,老师又被告。

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评论 4人参与

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