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苏珊女士一行走进大班,观摩了孩子们的戏剧表演,并与课程主管、教师和孩子们进行了交流与互动。

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    活动以竞赛形式展开,活动项目分别为整理被子、系鞋带、整理抽屉和绳子打结。

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    在参观完禁毒馆后,紧接着到了位于嘉定安亭的汽车博物馆。

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    孩子们一大早很兴奋地来到幼儿园,早在前些日子,老师们就让孩子们说了说他们心目中的小学会是什么样子,当真正踏进小学门口的一刹那,感觉又是不同的了。...

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    走出购物区,每一个同学都洋溢着灿烂的笑容,可谓满载而归,收获颇丰,既“买”到了心仪的商品,又在模拟生活的场景中提高了综合语文能力。...

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    他还强调,专注、投入是一个人学习习惯的基础。...

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    特色课程,展教学魅力 随后,由中一班陆凤老师执教集体教学活动《王子奇遇记》,陆老师根据本班幼儿的年龄特征及动手操作能力,设计了本次活动,在活动中以游戏的形式,通过创设情景、教学用具、操作材料的多方位对话,引导幼儿学习、观察、比较,使其体验更深入、规范、条理化,让幼儿进一步感受数学的规律美。...

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    升旗仪式开始,教科院实验小学三、四、五年级的学生们跟往常一样有秩序地在操场上排好队伍,个个都表现出雄赳赳气昂昂的饱满精神。...

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    助学志愿者应该传播正能量,为教师为班级为同学出力,将乐学、助学、享学贯穿于学习之中。...

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    一个月后,这五位同学即将毕业,走上新的人生旅途,入团仪式是这些五月的花朵新的起点,在绽放青春的同时,也希望他们能够为社会做出自己的贡献。...

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    运动员们神采飞扬,脸上的表情好像在说:我们班一定会赢得胜利!裁判员吹哨后,比赛便开始了。...

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    刘赟老师以牛津(上海版)七年级下册课文A more enjoyableschool life为素材设计了一堂写作课。...

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    他还向同学们介绍了“U形三步法”,以一种生动有趣的方式让同学们更加直观清晰地掌握概要写作的具体步骤。...

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    让孩子在欣赏、游戏、体验中开拓眼界,走近古典音乐的美好世界。...

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    黄婷婷、杨明旻等老师则更明确了:教学是手段,育人才是目的,作为教师要以身作则,拥有一颗真诚的爱心,包容各种各样的孩子,理解,信任,尊重他们。...

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    通过此次讲座,老师们更清晰地明白了家校沟通的重要意义,从中都深有感触和启发。...

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    趣味组——手脑并用、快乐学习 居委学习点学员参与的是趣味组比赛,为了让学员们适应更好地适应比赛,五个学习点赛前都进行了模拟卷练习与讲解。...

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    学生通过参与完成作品加深了对废品艺术的理解,在实际操作中锻炼了合作能力和解决问题的能力。...

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    (摄影:吴颖;责任编辑:冯淑娟;责审:刘长琨)...

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    纪念馆主展览厅门内有原纺织工业部长吴文英的题词:“纪念黄道婆,研究黄道婆,宣传黄道婆”。...

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    枫林幼儿园在防灾减灾日和防灾减灾宣传周期间,通过安全教育课、园务会在师生中广泛开展防灾减灾知识宣传教育活动,丰富师生防灾减灾知识技能。...

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    活动开始了,首先殷园长介绍了我园的后勤力量以及厨房规范化设施设备及营养员操作流程。...

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    接下来,青年教师们将会用发现的眼光,在日常带班过程中,找到她们独有教育科研课题,开启自己教研科研的探索之路。...